
Gülşen Oral
3. sınıf öğretmeni
Anadolu Üniversitesi, Sınıf Öğretmenliği
Ekmek projesinde en çok sorulan soru: "Peki maya nefes alıyor mu?"
Üçüncü sınıfta fen bilimleri derslere girer ve projeler büyür. Çocuklar deney tasarlar, not tutar, bulduklarını sınıfa ve ailelerine sunar.
8–9 yaş16 öğrenciİki öğretmenBu yıl 1 yer kaldı

Üçüncü sınıf, Ada'da projelerin en uzun sürdüğü yıldır. Güz döneminde sınıf "Ekmek neden kabarır?" sorusuyla on hafta çalıştı: tohum ekti, değirmene gitti, mayayı büyüteçle izledi, okul mutfağında kendi ekmeğini pişirdi.
Fen dersinde ilk deney defterleri tutulur: tahmin, gözlem, sonuç. Bahar döneminde ışık ve elektrik üzerine basit devreler kurulur.
Okuma yazmada paragraf yazma ve kısa araştırma metinleri öne çıkar; her çocuk dönemde bir kez sınıfa beş dakikalık bir sunum yapar.
Proje panosunda haftanın sorusu.
Dünden kalan sorular.
İki öğretmen, gerekirse iki grup.
Araştırma, deney, yapım.
Öğretmenlerle aynı masada.
Deney defteri, mutfak, ahşap.
Etüt isteyenler 17:00'ye kadar kalır.

3. sınıf öğretmeni
Anadolu Üniversitesi, Sınıf Öğretmenliği
Ekmek projesinde en çok sorulan soru: "Peki maya nefes alıyor mu?"

3. sınıf eş öğretmeni, bahçe
Uludağ Üniversitesi, Fen Bilgisi Öğretmenliği
Bahçeyi ben yürütüyorum ama asıl bahçıvanlar çocuklar.
Çerezler
Bu site yalnızca çalışması için gerekli çerezleri kullanır.Çerez Politikası